教育是一場(chǎng)美麗的邂逅
成長(zhǎng)是最美好的愿景
遇見(jiàn)是故事的開(kāi)始
攜手是溫暖的篇章
這是一場(chǎng)期待已久的邀約
這是一場(chǎng)家長(zhǎng)滿(mǎn)懷激動(dòng)的入校之旅
為讓家長(zhǎng)真實(shí),全面、零距離地觀察、感受孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步促進(jìn)家校合作交流,8月21日,漯河二高邀請(qǐng)高一新生家長(zhǎng)代表赴校園參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
本次參觀涉及學(xué)校高一新生軍訓(xùn)方陣、學(xué)校食堂、學(xué)校男女生宿舍、學(xué)校發(fā)展管理指導(dǎo)中心、學(xué)校心理健康中心。
家長(zhǎng)們觀摩軍訓(xùn)方陣
家長(zhǎng)們參觀宿舍
參觀學(xué)生發(fā)展管理指導(dǎo)中心
參觀結(jié)束后,家長(zhǎng)代表到510會(huì)議室參加了第一次座談會(huì),漯河市第二高級(jí)中學(xué)黨委書(shū)記趙勇君、副校長(zhǎng)宋保安、副校長(zhǎng)吳桂琴、教務(wù)處主任張亞廣、政教處主任李智娟參加了此次會(huì)議,會(huì)議由工會(huì)主席丁軍峰主持。
本次會(huì)議首先由工會(huì)主席丁軍峰發(fā)言,首先感謝百忙之中參加本次座談會(huì)的家長(zhǎng),其次強(qiáng)調(diào)了家校共育的重要性;
緊接著由黨委書(shū)記趙勇君對(duì)我校的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹:第一,分享了“母校情懷”,強(qiáng)調(diào)對(duì)于本校的炙熱情感;第二,展示了新一屆團(tuán)結(jié)的班子成員,為校傾盡全力;第三,具體闡釋了學(xué)校的育人理念“先成人、再成功、后成才”,讓家長(zhǎng)深刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教學(xué)教研水平、學(xué)校管理的方向;第四:規(guī)范化的管理(文明禮儀、手機(jī)、課堂、寢室、課外活動(dòng)等),尤其強(qiáng)調(diào)我校的開(kāi)放式課堂,隨時(shí)接受家長(zhǎng)的檢驗(yàn);第五,一一列舉學(xué)校近些年來(lái)獲得的省、市級(jí)的各項(xiàng)榮譽(yù),以及三連跳的教學(xué)成績(jī),家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭,贊不絕口,對(duì)本校今年中招錄成績(jī)進(jìn)行了分析與介紹;第六,展示了學(xué)校特色化辦學(xué)理念:專(zhuān)業(yè)化、特色化、多樣化、國(guó)際化;第七,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校數(shù)字化技術(shù)教學(xué)、校園文化建設(shè)、科研興校、德育體系建設(shè)、后勤保障等等將近四十分鐘詳細(xì)的介紹,家長(zhǎng)們紛紛露出了滿(mǎn)意的微笑。
黨委書(shū)記趙勇君發(fā)表講話
緊接著,副校長(zhǎng)宋保安,副校長(zhǎng)吳桂琴也對(duì)學(xué)校的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講話。
最后,由家長(zhǎng)代表進(jìn)行暢所欲言。聽(tīng)完趙書(shū)記的講話,家長(zhǎng)們格外激動(dòng),踴躍地表述了自己的的想法。高一三班張家碩家長(zhǎng)這樣說(shuō)“今天不虛此行,解決了我內(nèi)心太多的疑慮,孩子交到二高這個(gè)大家庭中我放心”,并且提出了男生宿舍隔音差的問(wèn)題,書(shū)記回答后家長(zhǎng)更放心;高一六班王啟宇家長(zhǎng)這樣說(shuō):家長(zhǎng)、家庭是學(xué)校教育中的后勤保障,家長(zhǎng)一定要積極配合學(xué)生工作;高一一班王赫暄、一二班余怡涵家長(zhǎng)家長(zhǎng)著重提出了學(xué)校宣傳問(wèn)題,家長(zhǎng)們盡全力配合學(xué)校的工作等等,家長(zhǎng)們意猶未盡,都想為孩子為學(xué)校添一份力。
家長(zhǎng)們積極發(fā)言 踴躍獻(xiàn)策
中午時(shí)間,各位家長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,走進(jìn)餐廳,吃上了一頓和孩子一樣的飯菜,感受著孩子的高中生活。
本次軍訓(xùn)家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走上操場(chǎng),家長(zhǎng)了解了學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),體驗(yàn)著孩子在校生活和訓(xùn)練。開(kāi)放日搭建了家校共育的橋梁,促進(jìn)家校科學(xué)管理、和諧發(fā)展,讓孩子更健康地成長(zhǎng)。