開設(shè)親子公益講堂、開展“一對一”精準幫扶、組織志愿服務(wù)活動……近年來,市實驗小學學雷鋒活動示范點依托該校金橋?qū)W雷鋒志愿團,廣泛開展學雷鋒活動,將志愿服務(wù)延伸到校外,以實際行動踐行雷鋒精神。3月21日,記者到市實驗小學學雷鋒活動示范點進行了采訪。
“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承……”在郾城區(qū)沙北街道泰山社區(qū),數(shù)十名孩子和家長在金橋?qū)W雷鋒志愿團志愿者郭惠明的帶領(lǐng)下,齊聲誦讀《弟子規(guī)》。教師領(lǐng)讀、學生跟讀、師生合作讀、上臺展示讀等不同的讀書方式極大激發(fā)了孩子們的讀書熱情,他們讀得津津有味、陶醉其中。誦讀中,郭惠明結(jié)合精心制作的PPT,巧妙地把《弟子規(guī)》中做人、處事、求知等道理生動地教授給孩子和家長,同時結(jié)合日常生活中的事例詮釋了“孝”在當下的現(xiàn)實意義,讓他們深深領(lǐng)會到了“百善孝為先”的深刻含義。
這樣的誦讀活動,每周末都會進行。除了《弟子規(guī)》,郭惠明已經(jīng)帶領(lǐng)大家讀完《論語》《大學》等國學經(jīng)典,幫助孩子們培養(yǎng)出良好的閱讀習慣。自2005年起,郭惠明一直致力中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀工作,先后帶領(lǐng)學生近萬人次誦讀國學經(jīng)典。
心理讀書會、智慧家長課堂、親子關(guān)系沙龍……每周四晚上,金橋?qū)W雷鋒志愿團志愿者范永麗和同事都會發(fā)揮自己的專業(yè)特長,組織家長開展多樣的志愿服務(wù)活動,努力引導(dǎo)家長科學育兒,得到家長的好評。
“金橋?qū)W雷鋒志愿團從最初的幾十人發(fā)展到現(xiàn)在的187人,變化的是隊伍陣容,不變的是奉獻、擔當?shù)木?。大家無論是投身文明城市創(chuàng)建,還是立足崗位做貢獻,都在積極踐行雷鋒精神。”市實驗小學黨支部書記、校長張潔春說。截至目前,該團隊累計志愿服務(wù)時長18649.5小時。
多年來,對金橋?qū)W雷鋒志愿團的志愿者來說,學雷鋒早已融入日常、化作經(jīng)常:組織學生到沙北街道泰山社區(qū)開展《河南省文明行為促進條例》《漯河市文明行為促進條例》宣講活動,號召大家爭做文明人,共同關(guān)注未成年人的身心健康;依托國培“一對一”精準幫扶項目,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)勢師資力量作用,走進周口市太康縣常營鎮(zhèn)、鄲城縣城關(guān)鎮(zhèn)西環(huán)小學開展送課送研活動;積極響應(yīng)上級要求,堅持每周安排8名教師志愿者到分包路段開展城市清潔行動;開展“體驗豐收之樂 情暖特教兒童”“勞動結(jié)碩果 金秋獻愛心”等志愿活動,為特殊兒童送去愛心。
3月是學雷鋒活動月。為弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神,市實驗小學組織全校師生開展了一系列學雷鋒主題教育活動:各班級召開了“學雷鋒從我做起”主題班會,學生們分享自己對雷鋒精神的理解,講述身邊的雷鋒故事,討論如何在日常生活中踐行雷鋒精神,并制作了精美的手抄報;在升旗儀式上,三五中隊的同學表演了精彩的學雷鋒情景劇,帶大家回顧雷鋒不平凡的一生,進一步激發(fā)了大家學雷鋒的熱情;在老師的帶領(lǐng)下,學生志愿者到泰山社區(qū)新時代文明實踐站開展學雷鋒志愿活動,清掃地面、擦拭宣傳欄、擺放共享單車、向過往行人發(fā)放宣傳頁,將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。“通過這些活動,我們更加深入地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,也進一步激發(fā)了我們學習雷鋒的熱情。我們要像雷鋒一樣從身邊的小事做起,把雷鋒精神發(fā)揚到生活的點點滴滴中。”學生們紛紛表示。
“雷鋒精神歷久彌新,學雷鋒也永遠不會過時。我們將堅定不移地做雷鋒精神的倡導(dǎo)者、傳承者、先行者、踐行者、推動者,聚焦主責主業(yè),以一抹‘志愿紅’情暖文明城,以實際行動書寫新時代的雷鋒故事。”張潔春說。
責編:翟柯 編審:陳向黨 終審:王崢